EuroSkills 2025: Dansk Industri vil åbne dørene til de faglærte uddannelser
Dansk Industri er blandt de aktører, der lægger sig i selen for at gøre EuroSkills 2025 til et stort udstillingsvindue for erhvervsuddannelserne. Vi har spurgt Signe Tychsen Philip, vicedirektør i DI og næstformand for Metalindustriens Uddannelsesudvalg, hvorfor organisationen engagerer sig så massivt i mesterskaberne – og hvad hun håber, EuroSkills kan komme til at betyde for både erhvervsuddannelserne og danske virksomheder.
Hvorfor prioriterer Dansk Industri at bruge både tid og penge på EuroSkills 2025?
- Det gør vi, fordi vi er meget optaget af at åbne det faglærte uddannelsesvalg op for de unge – at de ser en erhvervsuddannelse som en reel og spændende mulighed.
De unge bliver ikke motiveret af, at vi mangler faglært arbejdskraft. For mange af dem, er erhvervsuddannelserne et lukket rum. De unge ved ikke, hvad uddannelserne rummer, hvordan en arbejdsdag kan se ud for en faglært, og hvilken type virksomhed, man kan komme til at arbejde på.
Derfor er EuroSkills et vigtigt udstillingsvindue, men også en anledning til at få snakket om erhvervsuddannelserne, at opleve dem, prøve dem, få snakket med lærlinge og blive klogere på både fagene og dem, der arbejder med dem.
Hvordan er I konkret med til at støtte deltagere, dommere og trænere?
- I Metalindustriens Uddannelsesudvalg har vi engageret os markant i forberedelsen af EuroSkills. Vi tager medansvar for en lang række af konkurrencerne. Vi bidrager med trænere og workshopmanagere og skaber i det hele taget forudsætningen for, at der kan afvikles Skills-konkurrencer på vores felt. Vi har også afholdt kvalifikationskonkurrencer og brugt dem til at vise fagene frem for flere unge.
Vi bidrager også ved at italesætte faglærte og faglært uddannelse og behovet for investeringer i området. Vi bruger simpelthen alle anledninger og muligheder, vi har, til at tale det her uddannelsesområde frem. For det har det fortjent.
Derudover vil jeg også gerne nævne, at der jo er mange virksomheder, der er gået ind i det her med stor styrke. De stiller faciliteter og træningstid til rådighed for de unge fagatleter, de har ansat. Så der er mange, der gør det her muligt.
Hvilken forskel håber I på, at EuroSkills 2025 kan gøre i forhold til henholdsvis erhvervsuddannelserne og danske virksomheder?
- Jeg har en fornemmelse af, at erhvervsuddannelsernes indhold, arbejdsfelt og hvor spændende karrieremuligheder, der er i at blive faglært, er en lillebitte smule hemmeligt i Danmark. Jeg håber derfor, vi med EuroSkills kan være med til at bryde den lydmur og gøre erhvervsuddannelserne til et samtaleemne og udbrede den almene viden om dem. Det er jo derfor, vi alle – også skolerne, de faglige organisationer, SkillsDenmark og EuroSkills-sekretariatet – lægger sådan en kæmpe indsats i det her.
I Metalindustriens Uddannelsesudvalg er vi derfor meget optaget af, at EuroSkills ikke bare er en konkurrence, men at den også åbner op for uddannelserne. For ja, Danmark skal stille med nogle knaldhamrende dygtige fagatleter, vi skal støtte dem, og vi håber på medaljer.
Men vi har også brugt rigtig mange ressourcer på at lave prøv-mærk-føl-områder. Vi har taget den udfordring på os, at metalindustriens konkurrencer ikke altid er så tilgængelige at se på som for eksempel tømrernes. Derfor er det helt afgørende, at vi gennem sjove aktiviteter og informationsmaterialer rundt om konkurrencerne får gjort uddannelsernes indhold og muligheder synlige for de unge og deres forældre.
Hvad den enkelte elev ender med at vælge, er helt op til den unge selv. Man skal vælge det, man drømmer om. Men man skal gøre det på et oplyst grundlag.